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木桶效应和新木桶效应
是该“德智体美劳”全面发展还是该“扬长避短”发挥自己的长处?
“木桶效应”与“新木桶效应”其实是相悖的,但在实际生活当中,两种效应对我们来说却是相辅相成的。
又称“木桶原理”、“短板理论”,是指:一个木桶盛水量多少并不取决于木桶最高的那块木板,而取决于木桶最短的那块木板。
推论:
◆只有木桶上所有的木板一边高,那木桶才能盛满水;
◆只要这个木桶有一块木板短于其他木板,那木桶里的水就是不可能装满的。
又称 “长板效应”,指的是: 一个木桶能够装下多少水正常情况下是取决于三方面因素:
◆木板与木板之间的结合是否紧密;
◆是否有一个很好的桶底;
◆如果把木桶放置在一个斜面上,木桶倾斜的方向的木板越长就能装越多的水。
◆盛水量并不单单取决于木桶的一方面因素;
◆了解和利用最长的那块木板也可以增加木桶的盛水量。
木桶效应案例分享
德国足球队是世界上最优秀的足球队之一,被誉为“日耳曼战车”。然而令人惊异的是,在这样一支传统的优秀球队里,却极少有个人技术超群的球星。和意大利、英国、巴西等国家的球队相比,德国的球员都显得平凡而悄悄无闻。
然而,这并不影响“日耳曼战车”的威力,他们频频在世界级的比赛中问鼎。
一位世界闻名的教练说过:“在全部的队伍当中,德国队是出错最少的,或者说,他们从来不会因为个人而出差错,从单个的球员看,德国队是脆弱的,可是他们11个人就似乎是由一个大脑掌握的,在足球场上,不是11个人在踢足球,而是一个巨人在踢,那是特别可怕的”。
新木桶效应案例分享
那个经常旷课的学渣同桌,去年挣了1000万,说的是咪蒙的一个粉丝的故事。
这个粉丝从小到大都是所谓的” 德智体美劳全面发展”的好学生,她觉得凭借自己的努力,一定可以过上想要的生活。她上学的同桌,杀马特造型,超级学渣,经常旷课,她根本懒得理他,觉得这种人长大了也不会有什么出息。
她后来听说,这个同桌去年靠写网文,赚了1000多万。知道这个消息的时候,她因为交不出押一付三的一万块房租,正在厚着脸皮到处找人借钱。
◆更改木桶构造,提高储水能力:取长补短,用自己的长处来弥补短处的不足,可以提高效率,提升能力。
◆拉长短板,提升能力:在企业或生活中,通过一些手段刺激员工或能力(短板处)得到提升,会让整体实力得到提升。
◆不要让短板“毁了”自己:企业的弱点、自己身上的缺点,这些短板可能不仅仅会限制发展,有时可能会造成不可弥补的后果,找到短板,才能更好的规避短板造成的影响。
◆思考问题角度多元化:当木桶的短板无法提升盛水量时,使盛水量不受或尽量少受短板影响。工作生活中遇到棘手问题要学会多角度思考寻求解决办法。 ◆创新创意才是成功助推力:不固化思维,为达到目标多寻求一些新颖的方式方法,是帮助实现目标的助推力和催化剂。 ◆定位优势后巩固不松懈:木桶倾斜后的重量需要长板承受,所以木板质量的好坏和木桶本身的稳固性决定了倾斜角度和盛水量的多少。
很多人在发现自身优势之后便认定其优势存在且不会退化,但我们必须意识到定期的能力提升和完善升级会让优势发挥最大价值。
木桶倾斜仍是在弥补短板带来的影响:并不是木桶可倾斜就不用顾忌短板对盛水量的影响,我们依旧需要积极的改进短板带来的不足,在现有基础上努力提高短板的长度,使水桶的整体盛水量也能得到提升。
生活及工作中对于自己短板及劣势的部分一定要有准确的判断,不要逃避问题并积极改进,只有这样才能使我们的个人能力得到整体提升。
学习心理效应,了解事实理论是可以让我们更好的了解自己,提高自己。
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